L’intelligence collective au service du développement professionnel

Soutenir les personnes enseignantes novices dans la gestion de la classe par le codéveloppement professionnel, en partenariat avec le Centre de services scolaire des Hautes-Rivières.

Page couverture de la trousse pédagogique sur le groupe de codéveloppement professionnel

Une trousse pédagogique gratuite

Fondements de la démarche, cinq formules adaptées au temps disponible, guide d’animation et contrat d’engagement prêt à utiliser. Conçue avec les conseillères pédagogiques du CSSDHR pour permettre à une équipe-école de faire vivre le codéveloppement de façon autonome.

La difficulté à gérer la classe figure parmi les principales causes du décrochage professionnel des personnes enseignantes en début de carrière. En partenariat avec le Centre de services scolaire des Hautes-Rivières, le projet CoDév met en œuvre des groupes de codéveloppement professionnel pour soutenir ces personnes dans les situations difficiles qu’elles rencontrent.

Un groupe analyse de vraies situations de classe. Les rôles s’alternent d’une séance à l’autre.

La personne cliente

Elle expose une situation réelle qui la préoccupe et s’engage dans un projet d’action.

Les personnes consultantes

Elles questionnent et proposent des pistes, sans imposer leurs solutions.

La personne animatrice

Gardienne du cadre et du temps, elle facilite sans être experte du contenu.

Logo de l'Université de Sherbrooke
Logo du Centre de services scolaire des Hautes-Rivières
Logo de l'Université du Québec en Outaouais
Logo de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Logo du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
Logo du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

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